共有回帖数 0 个
-
很多人自学C语言的时候总会很盲目，要不然就是做一个彻头彻尾的伸手党
下面我说一些比较能提高自学效率的方法。以下排名分先后，按照顺序排列。
PS：个人意见
如：我不懂i-3;和i=i-3的区别，我不懂i++和++i的区别以及类似不懂区别的问题
方法1:
拿第一个打比方。可以写一个如下程序
#include stdio.h
#include conio.h
int main()
{
int i;
i=0;
i-3;
printf("%d",i);
getch();
return 0;
}
再写一个这样的程序
还可以写一个这样的程序
#include stdio.h
#include conio.h
int main()
{
int i;
i=0;
printf("%d",i-3);
getch();
return 0;
}
如果想知道加括号有没有区别
#include stdio.h
#include conio.h
int main()
{
int i;
i=0;
printf("%d",（i-3）);
getch();
return 0;
}
可以这样编译
如此一来，即使不懂debug或看汇编代码这类方法，也可以利用多次编译仅仅修改自已疑惑的部分而明白区别。想要了解++前置或后置的区别也可以用这种方法。
如：
#include stdio.h
#include conio.h
int main()
{
int i;
i=0;
printf("%dn",i++);
getch();
return 0;
}
想知道前置后置区别只需要
#include stdio.h
#include conio.h
int main()
{
int i;
i=0;
printf("%dn",++i);
getch();
return 0;
}
说到这可能有些人发现了，其实不止区别语句，区别效率，区别功能，区别编译出程序大小都可以用这种方法。
这种方法还有一种更好的表现
#include stdio.h
#include conio.h
int main()
{
int i;
i=0;
printf("%dn",i++);
i=0
printf("%d",++i);
getch();
return 0;
}
之前的也可以这种方法
#include stdio.h
#include conio.h
int main()
{
int i;
i=0;
i=i-3;
printf("%d",i);
i=0;
i-3;
printf("%d",i);
getch();
return 0;
}
不过想要对比编译出程序的大小或者区别效率就不能用这种方法了。
以上是方法1，是能直接提高你的学习效率，并且提高理解能力以及动手能力
方法2
百度类似问题 类似查字典 会记得比较牢 但是相对来说肯定不如自己专研出来的
方法3
总有些问题是百度不到的 于是上论坛 QQ群 问人 求思路 求代码
这里求思路又比求代码更胜一筹。
第二个就是对于某个程序毫无头绪或者毫无思路
如：我想刚学会for循环的少年肯定不会输出1个9.9乘法表
除了天赐聪慧或者某些能力强的人以外，我不建议自己苦思冥想，毕竟这世界普通人较多，当然你也可以尝试一下。虽然这种方法能特别特别的提高你的理解能力以及思考能力，但是相对于时间来说可能有些太久了。
这样的话读代码就是一个很好的办法了
相对于现在几乎任何软件都有开源的情况下 一个小程序就更不用说了，先看相关代码，最后写出自己的代码是相对于大多数人最好的办法！
如：什么成绩管理系统，什么学生管理系统，图书管理系统等管理系统。
这一切用链表都可以完成。可以直接百度到一个代码，编译一下，大概理解一下具体功能，之后单独理解每一个函数，最后了解程序过程。然后临摹一边。恭喜你，你可以说这部分的知识是你自己的了。。
提高学习效率的方法还有很多。探索吧~~
就扯这么多，有机会再扯~
楼主 2015-11-19 14:21 回复
Copyright © 2010~2015 直线网 版权所有,All Rights Reserved.沪ICP备10039589号
意见反馈 |
关于直线 |
版权声明 |
会员须知
