共有回帖数 0 个
-
2015年第十五期剪辑基础之广告应用篇之《Estella's Brilliant Bus》
这期剪辑基础为大家分享一条微软科技助力的广告《Estella's Brilliant Bus》聪明的大巴，之前有和大家分享过另一条微软科技助力的广告《Braylon O'Neill》，微软这个系列的广告做的非常棒，没看过的可以去翻翻之前的帖子找来看看。
剪辑分析：
第一段，开场字幕“What can you do？”提出一个问题，那后面的剪辑就是围绕着这个问题进行的，字幕过后一个车内景一个开车的中年女人的侧拍近景镜头，那么这个镜头就告诉观众这个“What can you do？”的问题就由这个开车的中年女人来给观众解答。这里要注意看仔细，背景上的景色是从右向左移动的。
后面一个镜头切出外景，街道上，一辆白色巴士从右到左驶过，镜头也是跟着大巴的运动方向从右往左摇，这个镜头交代了这个中年女人开的是一辆白色大巴车。
下一个镜头，外景，前景是一群孩子向这辆大巴车招手欢呼，大巴车慢慢开向招手的孩子们（开向镜头镜头），这的镜头是从右往左移动。
下一个镜头，孩子们排队和这个中年女人拍手上车，这里注意这个镜头最后再穿白色衣服的小孩处镜头有一个变焦推进的动作，这个变焦使得画面上白色衣服部分突然变大，这样处理是为了匹配后面一个穿白色衣服的男人入画，这里剪辑师用了色彩匹配的手法。这个镜头处理的非常好，剪辑师非常聪明的使用了变焦镜头来为剪辑服务，学摄影的人都是知道，变焦镜头是准随便使用的，变焦和镜头推拉完全是两会事，他们所体现的空间关系也是不一样的。这里剪辑师就非常欠当的运用这一点变焦来出来镜头间匹配的问题。
之后是这个中年女人开始自我介绍和介绍她的这辆巴士车，她面对这摄影机，用手指向大巴说“这是我的聪明大巴”，这里注意镜头里她和巴士的空间关系，镜头中这个女人在前，巴士在后，这个镜头的取景机位略低，让巴士显得很大这个女人略微的小一点，这里的空间关系说明这辆聪明巴士使这个中年妇女做了很多她以前不敢想象的事情，让观众感觉到这辆大巴在这个女人心中非常的伟大。这个镜头的大家要学起来，伟大和崇高怎么用视觉表现，而不是用文字用对白表现，语言和文字的东西你说它是好的，我就反驳你说它是不好的，而视觉的东西看到了就是看到了就是感觉到了你是无法否认的，无法更改的。
下一个镜头是有很多照片组成的，仔细看这些照片，都是些孩子和这个大巴合影的照片，有大巴内拍的也有大巴外和大巴一起合影的，这组照片镜头的运动也是从右往左的运动。
下一个镜头切到大巴内，孩子们分坐两边，这个中年妇女在中间的走道上关注这他们，镜头由中年妇女移到画面左边的正在看电脑的孩子们，镜头还是右向左移的运动。
下面是两个特写镜头，一个是握着鼠标的手，之后是一个带着耳机的黑人孩子的脸，这两镜头组接的非常好，让你一看就知道是这个孩子在对着电脑学习东西。
下一个镜头，中年女人在和一个黑人小女孩讲什么东西，这里注意她们的面向和上一个镜头里戴耳机的男孩是匹配的，都是面向右边。
后面的镜头又围绕这这个妇女的解说词来剪的，妇女说“我有一个点子，用大巴把科技带个最需要的孩子们”，围绕着这句话，剪了几个大巴内孩子们对着电脑学习的镜头，这里注意，当她说的是“孩子们”的时候你就不能剪单个孩子的镜头在里面了，一定是画面里有很多孩子的镜头，让观众感觉到“孩子们”这个量，这是剪辑的基本功，听到什么就要看到什么。
这期的剪辑分析就为大家分享到这里，感谢朋友们的关注，希望大家都有所收获！
本条已整理到“剪辑的基础些列帖整理（持续更新）”贴里，本贴在第八页，看已往《剪辑的基础》的帖子请移步到系列帖。
楼主 2015-11-05 14:02 回复
Copyright © 2010~2015 直线网 版权所有,All Rights Reserved.沪ICP备10039589号
意见反馈 |
关于直线 |
版权声明 |
会员须知
